一、教学目标

（一）通过数字化音乐创编的实践活动，激发作曲兴趣，并在创编、分享和评价中提高自我的音乐审美与鉴赏能力。

（二）根据自己的学习情况，利用数字课程网站、微视频、音乐软件和PPT等课程资源，完成自主学习、作品分享和评价等学习任务。

（三）通过本节音乐实践课能够认识四种节奏型，并运用所学的节奏型，采用“同节奏型”的方法创作乐曲，提高音乐创编能力。

二、相关资料

（一）教学设计

（二）教学课件

（三）微课