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一、教学目标

(一)通过朗读分析课文,理解课文内容,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。 培养批判性思维

(二)练习用比较快的速度阅读课文,能简要复述主要内容。 培养概述能力

(三)在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会文中前后呼应句段的表达效果。 培养写作能力

(四)继续练习给课文各部分加小标题。 培养归纳总结能力。

个性化目标:AB完成全部目标,C完成目标1、2即可。

二、相关资料

(一)教学设计

(二)教学课件

类型 标题 姓名 班级/部门 评论数 评价 状态 时间
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文章 “4+2”教学模式在教学实践中的应用 袁添雪 其它年级.1班 0 正常 2017-05-22
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