一、教学目标

（一）在学习Unit11 的基础上，通过与搭档自主学习，和搭档问答交流，参与对话编演，学生能准确朗读并能正确、流利地运用“What can you do? I can_____.”“Can you___? Yes, I can.\No, I can't”句型就能否做某事话题进行问答交流。

（二）在学习unit11动词的基础上，通过听录音、看图读词，搭档互相指导活动，学生能够准确流利认读和辨别有关动作的词组walk the dog, wash the vegetables, make the bed, cook, go shopping, feed the bird, water the flowers, clean the room; AB层学生能够结合生活运用词组。

二、相关资料

（一）教学设计

（二）教师课件

（三）学生课件

（四）进入情境

（五）合作交流